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教师成长路上的12个关键点
“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这是陶行知先生对教师成长的寄语。成为一名光荣的人民教师不是学习的结束，而是新的开始。
教师成长的主阵地在课堂，要通过靠近名师、释放潜力、挑战自我等方式，让自身发展目标和途径越来越明晰。
那么如何在教师成长过程中找到正确的途径?本文为您提供一些有益的启示……
教师的专业发展主阵地是课堂，在专业成长之路上，虽然有许许多多的事要做，但首先要做好的还是如何把课上好。有理想、有追求的教师，应该为了好课堂而不断塑造自己，教师的蜕变之路，必定是经历了教学地模仿、独立再到创新的过程，要真正实现教师自我生命的成长，还需靠近“高人”，寻找成长的“支点和途径”。
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