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《品德与生活课程标准》指出: 《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。接下来小编为你整理了苏教版一年级品德与生活我从哪里来教后反思，一起来看看吧。
苏教版一年级品德与生活我从哪里来教后反思
生命教育源于人们对现代社会变迁的种种反思：一方面，社会高度发展，科学技术日新月异，物质生活极大丰富;另一方面，人逐步异化为追逐金钱物质和权利的经济动物，人与自我与他人与自然与社会的关系越来越疏远，出现对生命的漠视，进而引发社会的精神危机，一些成年人价值观发生扭曲，拜金主义享乐主义极端个人主义滋长，以权谋私等消极腐败现象屡禁不止
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