英语学习方法：学习方式的选择
只要选择好了合适的读物，爸妈稍微预习一下，就可以马上交到孩子手中开始朗读，不需要太多前期的准备工作。在朗读过程中出现少许读错或不理解，爸妈稍作解释、快速解决，否则就放到朗读结束后再处理，目的就是不要影响孩子朗读的持续性和积极性，让孩子觉得我们是在读故事，而不是在学英语(即使偶尔刻意讲解一些单词、句型也是为了更好地理解故事)。生词、词组都是放在朗读后，利用碎片时间进行巩固和复习的。其实不复习单词问题也不大，常用词汇通过多读多看，一回生二回熟，早晚都会记住。
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