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《童年的发现》是一篇鼓励求知、鼓励大胆想象、鼓励探究发现的课文,小编在此整理了小学五年级语文下册《童年的发现》教学设计,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

小学五年级语文下册《童年的发现》教学设计1

【教学目标】

1、学会14个生字,会认7个生字,能正确读写“胚胎、祸患、滑翔、天赋、妨碍、岂止、痴迷、厘米、羞愧、幸亏、驱逐、随心所遇、运转自如、绞尽脑汁”等词语。读读记记“澄澈、困窘”等词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

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