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《窃读记》真真切切地表现了作者对读书的热爱和对文学知识的渴望。运用了细致入微的动作、自语式的独白等描写方式和比喻的修辞手法，使文章富有动人的魅力。下面是小编为大家整理的关于五年级语文第一课《窃读记》教案，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
五年级语文第一课《窃读记》教案
教学设计，
教学目标：
1.认识“窃、腋”等7个生字，会写“窃、炒”等14个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等词语。
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