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《滴答雨》是一篇丰富学生语言，积累学生语言，训练学生语感能力，获得初步情感体验的好课文。下面小编为大家带来了滴答雨教学反思，希望大家喜欢!
滴答雨教学反思篇1
作为新教师，我们每一个活动都应该是非常用心的准备，准备很充分，然而对于这次片段教学的活动组织严格来说得先反思我们的态度。片段教学在之前有接触过一次，在我最初的定义里片段教学就是自说自话，在原有的教案基础上添上你对幼儿的回应，类似一堂没有孩子的活动课。然而对着全段老师片段教学之后，在张珊珊老师讲评下，发现认知里的片段教学差别挺大。片段教学片段教学的特点是具有虚拟式、节选式。
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